听歌识曲功能应用了什么识别技术

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广州去年新增基础教育公办学位8.72万个 推动1-8年级人工智能教育...“我很喜欢听音乐,常常用到听歌识曲功能,上了人工智能课后,我才知道,原来这背后藏着语音识别技术。”在一节人工智能课后,中国教育科学研等会说。 已在全市1-8年级全面应用。和同学们一样,老师也从零基础开始人工智能教学。为了提升课程水平,增城区推动人工智能教师参加市级区级教研等会说。

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