为什么要学文言文古诗词_为什么要学文言文
古代的文言文那么难,古人是怎么交流的?说话也用文言文?对于广大读者来说，要说到语文，大家想到的是那背完所有古诗词也不考的默写、平时感觉很对的成语成了考试失分的一点、绞尽脑汁也想拿个等我继续说。 已经出现了非文言文的小说，官方用语也开始转变。乃至于皇帝批阅奏章，出现了知道了，不错不错这种直接通俗的回复。至于为什么有文言文以等我继续说。
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AI绘画碰上经典古诗词,当真是笑不活了西风发自凹非寺量子位| 公众号QbitAI用AI给“中文难度10级”的古诗词、文言文配插图，会是什么Style?B站百万网友会告诉你：堪比“灵魂出等我继续说。 这种玩法为什么会火？从网友的点评中可以窥见一二：“既形象又抽象”、“既写实又魔幻”、“既无厘头又好像很合理”。今天量子位就在此等我继续说。
“离离原上草”为何课本删了后四句?看完原诗,你觉得该删吗?曾有家长这样抱怨过：“在白话文已经全面取代文言文的今天，还有必要让孩子学习背诵古诗词吗？”回答是：“很有必要！”因为古诗词最能体现还有呢？ 课本又为什么要删掉呢？让我们带着这些疑问，一起来体会一下整首诗的精妙绝伦吧！一、赏析原诗，体会汉语言之美这首诗原名为《赋得古原草送还有呢？
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古人取名之后还要取字和号,三者之间有何关联,又是怎样使用的?在学习古诗词和文言文的时候，经常会出现人名的注释。如学习《师说》诗，对作者韩愈的注释是：韩愈(768—824),字退之，自称郡望昌黎，世称韩昌黎、昌黎先生，河南河阳(今河南省孟州市)人，唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，谥号文。如在学习古文《湖心亭看雪》时等会说。
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《清平乐》“承包”9年语文书!苏轼最多!范仲淹《岳阳楼记》难背!《清平乐》开播之后，很多网友才意外发现这赵祯身边居然有那么多名人，而且这些名人！有写从我们还是小学生的时候就认识了！而到了初中高中！我们依然躲不过被他们支配的恐惧！因为！我们必须得被他们写的文章！也就是我们9年义务教育语文书里面必备的古诗词和古文！如今有些人已经还有呢？
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